Entrevista estudiantil
CENTRO DE COOPERACIÓN REGIONAL PARA LA EDUCACIÓN DE ADULTOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
CURSO-TALLER
ESTRATEGIAS Y HERRAMIENTAS PARA LA DOCENCIA VIRTUAL
Entrevista
estudiantil
Tutora: Mónica Servín Meza Ramírez
Participante:
Nelly Suyapa Agüero Ávila
Grupo: #5
|
Tegucigalpa M.D.C, Honduras 24 de Septiembre de
2022 |
Aplicación de entrevista a estudiantes sobre la
experiencia de aprendizaje a distancia o el uso de la tecnología en la
educación.
A continuación se presentan datos confidenciales obtenidos por cuatro estudiantes del Centro de Educación Básica José Ramón Cáliz Figueroa, con el fin de indagar mediante la aplicación de las preguntas, sobre la experiencia de aprendizaje a distancia o el uso de la tecnología en la educación.
2. Entrevista estudiantil
1. ¿En qué nivel de educación te encuentras?
R/ Quinto grado
2. ¿Has realizado algún estudio a distancia?
R/ Si
3. ¿Utilizas la tecnología para tu proceso de educación presencial?
R/ Si
4. ¿En qué aspectos la educación, la tecnología facilita el aprendizaje?
R/ Me gusta trabajar en la computadora
5. ¿Qué dificultades se presentan con el uso de la tecnología en la educación?
R/Solo que a veces no tenemos internet en la casa
6. ¿Qué valoran de los docentes?
R/ Que siempre me ayudan cuando no entiendo algo
7. ¿Qué les pedirían a los docentes?
R/ Que nos den más recreo
v Análisis personal:
El hacer uso de la tecnología incorporándola en nuestro proceso formativo, ayudará y facilitará el aprendizaje; ya que mediante estas herramientas virtuales los estudiantes salen del aprendizaje tradicional, como ser; recibir sus clases en los salones del aula. Por lo que es necesario incorporar herramientas didácticas, ya que despertará y desarrollará otras habilidades en el estudiante.
v ¿Qué reflexiones o aprendizaje deja saber las opiniones de los estudiantes?
Ayuda a identificar con más claridad las habilidades que se pueden despertar y desarrollar en cada estudiante, al momento de incorporar determinados recursos didácticos durante el proceso de recibir su cátedra.
3. Entrevista estudiantil
1. ¿En qué nivel de educación te encuentras?
R/ Quinto grado
2. ¿Has realizado algún estudio a distancia?
R/ Si
3. ¿Utilizas la tecnología para tu proceso de educación presencial?
R/ Si
4. ¿En qué aspectos la educación, la tecnología facilita el aprendizaje?
R/ En que puedo buscar mis tareas en internet y leo mucho y entiendo más así.
5. ¿Qué dificultades se presentan con el uso de la tecnología en la educación?
R/ No tengo dificultad
6. ¿Qué valoran de los docentes?
R/ Son muy buenos y nos cuidan
7. ¿Qué les pedirían a los docentes?
R/ Que no nos dejen mucha tarea
v Análisis personal:
Hoy en dia existen diversas plataformas y recursos digitales, donde se puede incorporar en nuestra planificación didáctica, ya que mediante ello nos ayuda a realizar nuestras clases más dinámicas donde podemos lograr captar la atención e interés del estudiante en determinada temática, y así pueda a hacer sus propias indagaciones profundizando y obteniendo un aprendizaje más rico.
v ¿Qué reflexiones o aprendizaje deja saber las opiniones de los estudiantes?
Nos permite medir nuestro desempeño laboral tanto dentro de los centros educativos como fuera; y así lograr a hacer un balance en la formación del estudiante.
4.Entrevista estudiantil
1. ¿En qué nivel de educación te encuentras?
R/ Quinto grado
2. ¿Has realizado algún estudio a distancia?
R/ Si
3. ¿Utilizas la tecnología para tu proceso de educación presencial?
R/ Si
4. ¿En qué aspectos la educación, la tecnología facilita el aprendizaje?
R/ Cuando no entiendo en el aula busco en internet cuando llego a mi casa
5. ¿Qué dificultades se presentan con el uso de la tecnología en la educación?
R/ En mi casa solo hay una computadora y somos tres hermanos y no puedo usar la computadora porque está ocupada
6. ¿Qué valoran de los docentes?
R/ Nos ayudan en la escuela y nos dan consejo siempre
7. ¿Qué les pedirían a los docentes?
R/ Que pongan los exámenes más fáciles
v Análisis personal:
Es importante tener en cuenta las dificultades que atraviesan los estudiantes en sus hogares; ya que no todos gozan del mismo recurso económico, por lo que se ven limitados a gozar de una computadora de manera individual, siendo este un obstáculo en el factor tiempo, donde no todos pueden estar trabajando a la misma vez en una sola computadora. Viéndose limitados a tener acceso a determinada hora en una sesión virtual etc.
v ¿Qué reflexiones o aprendizaje deja saber las opiniones de los estudiantes?
Podemos descubrir y conocer el ambiente que están atravesando dentro de sus hogares como también sus necesidades; y trabajar en base a ello, considerando y siendo flexible con el estudiante mostrando empatía ante su necesidad.
Fuentes: - Entrevista aplicada a 4 estudiantes anónimos, del Centro de Educación Básica José Ramón Cálix Figueroa. Honduras.
-Análisis personal y reflexión (Nelly Aguero,2022).
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